- 工作总结嵇慧萍2020-02-28
2015-2016上期教学工作总结四年级 嵇慧萍一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学...
- 胡一萍教学设计2020-02-27
别饿坏了那匹马 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读 课文。2、通过重点语段的赏析，体会人物的美好品质。3、学习作者通过语言、动作、神态等表现人物品质的方法，...
- 《张居正》读书心得——胡慧2020-02-27
《张居正》读书心得——陈明浩近日利用工作之余，通读了熊召政著的《张居正》一书。读完此书，使我对张居正增添了一种敬仰之情，《张居正》是一部了不起的书，张居正是一...
- 胡洁萍枕边书的人生哲理2022-10-02
胡洁萍枕边书的人生哲理人生是一种自我经营过程。要经营就要讲运算，人生是离不开加减乘除的。人在关键时刻，常要有勇气、认真和耐心，道路选准了，奋斗才会有应有的回报...
- 母亲的恩情(胡秀萍)2020-02-27
《母亲的恩情》教学设计 石桥镇第二中心小学 胡秀萍教材分析：《母亲的恩情》是苏教版第四册中的一篇课文。文章以讲故事的形式，在文中巧妙自然地引出古诗《游子吟》...
- 《沉思录》读书心得——胡慧2020-02-28
《沉思录》读书心得丁咏梅《沉思录》是被称为“帝王哲学家”的古罗马帝国皇帝马可·奥勒留·安东尼所著，自己与自己的十二卷对话，贯穿整本书的一个观念，就是一种摆脱...
- 浅谈胡文慧宿管2020-02-28
昨天一个偶然的机会，我得知胡文慧楼长已经辞职多日。这个消息对我来说犹如惊天霹雳，内心非常痛苦。其实有时候很多东西一旦失去了，我们才懂得珍惜！来南高职两年多来，除...
- 乖孩子的伤最重(钟慧萍)2020-02-27
《乖孩子的伤最重》读后感钟慧萍本书以问答与书信模式来分析了教学存在的问题等，该用怎样的方法来教育一个孩子，如何让孩子在教育的过程中得到一个较全面的发展，教育...
- 吴慧萍生物教学设计《鱼》2020-02-28
第四节 鱼 教材分析鱼类是脊椎动物中较低等的终生生活在水中的一个类群。它的形态特征、生理特点都与水中生活相适应：体形一般呈纺锤形，体色背深腹浅，体表大多有鳞片...
- 《动物过冬》教学设计·戴慧萍2020-02-27
《小动物过冬》教学设计 戴慧萍【设计理念】1.《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此，把读、悟的主动权交...