师：上节课，我们学了第一自然段，现在我们先来复习一下。我说上半句，你们根据课文内容说下半句，明白吗？生：明白。师：这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有生：三只灰雀。...

《灰雀》教学实录一、教学设计说明 《灰雀》是人教版六年制小学语文第五册第五组中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事，体...

《灰雀》教学实录一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得...

5、灰雀师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》，看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事。板...

《灰雀》教学实录执教教师：李霞 执教时间:2013.9.4 听课记录:赵淑爱李慧平一、课前读书汇报生：课前活动，三名学生汇报读书情况。 师：表扬肯定二、导入新课师：课前资料...

《灰雀》教材分析及教学实录教材分析：这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当中的一只时遇到了将灰雀捉走的...

《灰雀》教学设计第一课时【设计意图】《灰雀》一文作为一篇精读课文，表达上的主要特点是运用人物自身的语言来表达人物的思想感情和事件发展的进程。古人云：“读书...

《灰雀》第一课时教学设计一、关注单元导读，导入1.自由读单元导读内容师：同学们，我们每学习一个单元前先请留意单元导读，看看里面对我们有什么具体的要求。请自由读一...

《灰雀》第一课时教学设计【教学思路】本课为精读课文，分为两课时。第一课时，重点讲解字词，初读课文，让学生大致了解课文内容。第二课时，以列宁的故事引出本课。重点指...

灰雀第一课时教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小编整理的灰雀第一课时教学反思，希望大...