- 唤醒学生的主题意识 挖掘学生的潜能2020-02-28
唤醒学生的主体意识挖掘学生的潜能———解读“三段六环”问题探究式教学法雅宝学校高丽君随着课改的浪潮一次又一次地涌向教育的各个角落，我校也积极引进各种新的...
- 学生主体意识提高课堂教学效率2020-02-25
培养学生主体意识提高课堂教学效率摘要：笔者在长期的思想品德课教学实践中，就培养学生的主体意识，激活课堂教学的创造性做了粗浅尝试，愿将自己的一点体会与同仁共勉。...
- 培养学生的主体意识,增强学生自我管理2020-02-27
培养学生的主体意识，增强学生自我管理学校德育不仅是教育学生明辨是非善恶，更重要的是应培养训练学生思想品德行为，通过“内化”来把社会意识转化为个体意识，又经过“...
- 唤醒教师的自我发展意识2020-02-27
唤醒教师的自我发展意识学校管理者对于学校的管理首先是思想的引领，其次才是行政的领导。然而在实际过程中，我们也发现短时间内要改变一个成人的思想，比登天还难。理...
- 新婚姻法唤醒女性自强意识2020-02-28
新婚姻法唤醒女性自强意识一部新婚姻法，可谓几家欢乐几家愁，美了男人，愁了女人。郑闻曾拿此事调侃丈夫说：“你看，这简直就是专门为你们男人改的，万一有一天我们过不下去...
- 唤醒孩子们的写作意识2020-02-28
唤醒孩子们的写作意识最近我有幸参加了在油田一小举办的作文课讲座，带着享受学习的心态听了2节作文课，近距离地观摩了名师的教学课堂，看到了作文教学的精彩纷呈，感受...
- 课题研究主体意识2020-02-28
《蜜蜂》教学设计教学目标1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实” 等词语。2．学习默读课文，了解主要内...
- 个人所得税纳税人纳税意识的唤醒2020-02-28
个人所得税纳税人纳税意识的唤醒摘要：个人所得税征管之难，难在它的纳税人兼负税人直接是具有能动性的个体。短浅的私欲为其挖空心思逃避税负提供着无限动力。面对这...
- 唤醒感知意识,感受写作快乐2020-02-28
唤醒感知意识，感受写作快乐秀屿区土头中学俞国辉 （电话：***）内容摘要：本文介绍了唤醒感知意识的重要性，从什么是感知淡漠到如何解决感知淡漠两方面阐述了提高写作水平的...
- 个人所得税纳税人纳税意识的唤醒2020-02-28
个人所得税纳税人纳税意识的唤醒摘要：个人所得税征管之难，难在它的纳税人兼负税人直接是具有能动性的个体。短浅的私欲为其挖空心思逃避税负提供着无限动力。面对这...