《海燕》导学案2012.2学习目标1.理解象征、烘托手法在课文中的运用。2.品味语言、体会作品表达的思想感情，领会“海燕”精神的内涵。 3.培养勇敢、顽强、乐观、自...

海燕预学篇一、资料大汇报：高尔基1、高尔基(1868～1936)原名阿列克塞•马克西莫维奇•彼希柯夫，是世界无产阶级文学第一个伟大代表（列宁语）。他的著名作品有自传性三部...

9．《海燕》教学导学案学习目标1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。 2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 学习重、难点1...

《海燕》语文导学案《海燕》语文导学案第一课时学习目标：1、了解作者生平及写作背景2、理清文章的思路，弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系；3、研读文章...

高尔基《海燕》导学案撰写人： 肖琪一、教学目的：１、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神，培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度 ２、理解象征，对比手法...

高尔基《海燕》导学案撰写人： 肖琪一、教学目的：知识目标：1了解象征表现手法；能力目标：1体会课文大量运用比喻、拟人、反复等修辞手法的效果，在此基础上有感情地朗读课...

四年级下册语文导学案27《麋鹿》第一课时导学案课型：新授课主备人：孟庄学校王满红审核人：班级：姓名：学习目标：1、我能正确、流利地朗读课文。2、我会写本课生字，理解“悄...

横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛----鲁迅编号：gswhywbx3---002文华高中高一语文必修3《祝福》导学案编制人：喻胜华审核人：王安章编制时间2014年3月5日【学习目标】1、...

海燕语文导学案设计海燕语文导学案设计教学目标：1．知识与能力：（1）理解、积累“读一读，写一写”中的词语，做到会读、会写并理解其含义。（2）领会作品深刻的象征内涵，理解象征...

姓名 班级一 海 燕一、目标导学1．理解象征意义，体会对比作用。 2．把握海燕形象特点，体会作者思想感情。二、自主预学1．一读课文，借助字典或注释，给下列加点字注音或根据...