平行四边形的面积计算----华应龙 (2010-11-28 15:24:41) 转载杂谈 ▼标签： （一）、谈话导入（设置情境，突出解决问题可以利用转化的）师：“华老师你多大了？非常友好。但老师...

华应龙其课“学数学是神奇的”——《规律的规律》华应龙华应龙老师，我们都知道，他总是喜欢“独辟蹊径”，从不一样的角度来诠释我们所熟知并已习以为常的内容。我觉得...

华应龙教育教学思想研讨会学习有感作者：王蒙2013年3月9日，华应龙教育教学思想研讨会在江苏海安县举行，全国各地近两千名校长、老师、专家济济一堂，共同探讨华应龙“融...

不忘初心，迈向成功这次我们参加培训，听了华应龙老师的观摩课《分数练习》，又听了华应龙老师的专题讲座《我是笨小孩》《我是数学》《我不只是数学》。让我感触颇深的...

富阳市小学数学“教学结构·思维活动”研讨活动华应龙《连乘问题》三（4）班师：把练习本打开，拿一支笔。上课的时候就是用眼睛交流的。师：我们是富阳实验小学几班。我们...

北京第二实验小学2004年毕业考试数学试卷一、填空。1．十八亿三千零四万零九十，写作()，省略亿后面的尾数取近似值是()。2．5.07吨=()千克，2.8升=()毫升。3．5/9的分数单位...

读华应龙老师《我就是数学》有感蘧爱华当我写《生活中的比》的教学设计、教学实录、教学评析时，我真的不知这中间的差别，程翠萍老师推荐给我《我就是数学》这本书，读...

华应龙教学艺术观摩研讨会学习心得2013年9月20日我有幸在开发区实验中学参加了＂华应龙教学艺术观摩研讨会＂。研讨会内容丰富，形式多样，有专家的文化引领和精彩报告，有...

这次我们参加培训，第一天上午先听了刘建瑛工作室成员常晓红老师的观摩课《分数的初步认识》，又听了刘建瑛老师的专题讲座《小学数学教师如何做课题研究》；下午先听了...

听华应龙授课华老师面对初次见面的学生，为了极大地调动他们的课堂学习兴趣，先表演了一个简单的魔术，并启发学生积极思考，发表见解，从而出现了各种可能的答案。既调动了...