- 警察与赞美诗导学案2020-02-28
城阳三中高一语文时间：2012-5-8《警察和赞美诗》导学案（C）2、探究“欧亨利式结尾”的作用（B）3、赏析小说幽默风趣的语言风格,体味“含泪的微笑”的艺术特点。（A）4.正确理...
- 警察和赞美诗学案2020-02-27
警察和赞美诗学案教学目标:1.把握作者及社会背景2.正确分析苏比的人物形象3.欣赏小说幽默风趣的风格,体味”含泪的微笑”的艺术风格4.引导学生正确认识美国社会表...
- 《警察和赞美诗》学案[1]2020-02-26
《警察和赞美诗》学案学习目标引导学生对文本进行个性化解读，并能理性的评价小说中的人物重点：如何评价小说中的人物难点：培养学生对文本进行个性化阅读的能力学习方...
- 警察和赞美诗2020-02-27
警察和赞美诗学习目标:1.讨论戏剧性的情节，学习欧亨利笔法。2.分析苏比的人物形象, 把握文章深刻的主题。3.引导学生认识美国社会表面繁荣后面的贫富悬殊和黑暗的...
- 《警察和赞美诗》2020-02-29
《警察和赞美诗》课堂教学设计 Ⅰ一、教学目标(一)分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧·亨利手法”的艺术特色。(二)品味小说幽默、辛辣的语言风格，理解语言运...
- 警察和赞美诗2020-02-29
介绍“小说”知识警察和赞美诗一、教学目标(一)分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧·亨利手法”的艺术特色。 (二)品味小说幽默、辛辣的语言风格，理解语言运用...
- 警察和赞美诗2020-02-29
它写了一个流浪汉冬天来了无法再露宿街关，一心想进监狱换取三个月的食宿，几次三番为非作歹，警察却视而不见，不予理会。等他在一条僻静的路边听到教堂里传出的赞美诗的...
- 警察和赞美诗2020-02-29
《警察和赞美诗》教案吉林省长春市第一中等专业学校 胡伟 辛秀丽【教学目标】1．分析小说中的人物形象，把握人物的性格和主题。2．通过对课文的整体感知，了解作家欧·亨...
- 优秀学案能手讲课《警察和赞美诗》2020-02-28
优秀学案能手讲课《警察和赞美诗》导入有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》，电视剧开头有这么一段话：“如果你爱他，那么就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，那么...
- 警察和赞美诗读后感)2020-02-28
The tragedy of Cop When I was in junior high school, I read several novels (in Chinese) written by O Henry.But 6 years have gone by.I forgot most of t...