教师量化考核方案2011年3月为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依...

教师工作量化考核实施方案为了有效规范教师队伍管理，建立良好的教育教学秩序，保证学校教学工作的正常运行，按时完成教育教学工作任务，树立教师良好的形象，特制定本工作...

神木县李家畔小学教师工作量化考核方案（修订）为了启动内部活力，深化"四制"改革，树立"以人为本"的管理理念，引入竞争激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教师的工...

2012年教师工作量化考核方案2012年3月钢都小学2012年教师工作量化考核方案一、指导思想为进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极...

幼儿园教师量化考核方案一、指导思想为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才，调动教师的工作积极性，激励全体教师...

班规1.诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2.恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3.积极参加班级活动（作业/体育/文娱/劳动等）加2分。...

准教师量化考核方案准教师机制是我校教师培训的新举措，目的在于储备一些素质能力比较好，具有发展潜力的教师。通过在工作中的砺练和自我学习，熟悉我校教育教学和管理...

邱县谢里庄小学教师量化管理考核方案（修订稿）（11—12学年第二学期）2012.6.1一、师德（办公室）（2分）1、考核内容：（1）思想进步，热爱本职工作，服从领导。（2）注重教师形象，师生关系和谐...

马堂小学教师量化考核实施方案为进一步加强教师队伍管理，全面调动我校教师工作的积极性、主动性和创造性，搞好教育教学改革，提高教育教学质量，以及在年度考核、评优树...

教师绩效工资量化考核方案为了促进教师队伍素质不断提高，增强教师爱岗敬业的工作积极性，激励广大教职员工敬业乐教，扎实工作，积极主动地完成各项工作目标任务，推进我校...