找准切入点 长文也轻松 ——河大版《社戏》教学实录隆尧职教中心 王春华一．教材分析《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。...

科学探究：声音的产生与传播 教学目标1．知识与技能（1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。（2）知道声音是由物体的振动产生的。（3）知道声音传播需要介质，声音在不...

教学课例（精选15篇）由网友“violet”投稿提供，下面是小编为大家带来的教学课例，希望大家能够喜欢!篇1：《on the farm》教学课例 一、教学内容初中英语第三册Lesson29....

一年级下册《识字一》教学课例教材分析：人教版一年级下册《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语，写的都是春天的...

摇篮曲优秀课例教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。写教学设计需要注意哪些格...

6、怀念母亲教材分析：课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的...

教学课例《比一比》一、教学内容小学语文第一册识字课文《比一比》二、教材简析《比一比》是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课，课文主要有三部分，第一部...

《观潮》教学课例教学目标1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周...

《再别康桥》教学课例新时期以来，徐志摩的《再别康桥》可以说是家喻户晓。“非指示性”教学是郑逸农老师一直在研究的一个教学方法，它与传统的教学模式有很大的不同...

《牛郎织女》教学设计 设计理念： “阅读是学生的个性化行为。”教师要善于引导学生从书面语言中获取信息，引导学生与文本对话。引导学生探究性、创造性地感受、理解...