- 上 下 教学设计2020-02-28
上 下 教学设计教材分析：本次课是在学生学习了“前后”的基础上继续为学生创设情境，让学生通过比较 三个小动物的上下位置关系，体验由于参照物的不同，上下位置的相对...
- 《上学了》教学设计2022-09-30
《上学了》教学设计教学过程重点难点双基目标1、新生大体了解学校的学习生活，感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。△2、依据画面提示，进行尊敬老师、...
- 《草原上》教学设计2024-01-20
《草原上》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教...
- 草原上教学设计2020-02-27
教学目标：1、培养学生热爱大草原，热爱祖国大好河山的情怀。2、有感情的演唱歌曲，感受蒙古民歌的旋律特色。3、通过音乐创编活动，发展学生的创造思维能力，提高学生的音...
- 草原上教学设计2020-02-27
《草原上》教学设计一、知识目标1、让学生感受蒙古音乐的风格特点。2、能够有感情的演唱歌曲。3、了解有关蒙古族的风土人情。二、能力目标1、唱准“3、5、6”三...
- 草原上教学设计2020-02-27
小学三年级音乐《草原上》教学设计九台区土们岭中心学校李朝辉教材分析：歌曲 《草原上》是4/4拍、羽调式歌曲。所在单元“草原”，是本册书中唯一起到弘扬民族音乐的...
- 五年级教学设计上2020-02-27
第一课肖像艺术史姣龙一、内容：人美版小学美术五年级上册第一课二、课程标准：欣赏中外优秀美作品，了解有代表性的美术家。通过描述、分析与讨论，用简单的美术术语对美...
- 教学设计上交稿2020-02-27
苏教版第八册 《8.三顾茅庐》（第 2 课时）教学设计江阴市新桥中心徐 蜂教学目标：1、能熟练地朗读课文，理解“雄才大略，群雄纷争、三分天下，茅塞顿开，半响”等词语的意思。...
- 三年级上教学设计2020-02-28
篇1：小学三年级上册语文教案(人教版) 小学三年级上册语文教案(人教版) 1、我们的民族小学第一课时学习目标1． 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2...
- 四年级教学设计上2020-02-28
第1课 四季的色彩史姣龙一、内容：人美版小学美术四年级上册第一课二、课程标准：欣赏符合学生认知水平的中外美术作品，用语言或文字等多种形式描述作品，表达感受与认识...