18.2.2矩形教案(二)一、教学目的：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力二、重点、难点...

初中中考数学资源-www.daodoc.com 第四章四边形性质探索总课时：12课时执笔人：刘丽娟使用人： 备课时间：开学第一周上课时间：第七周 第6课时：4、4矩形、正方形（1） 教学目标：...

矩形菱形正方形练习题矩形菱形正方形练习题是要大家巩固学过的知识，那么，关于矩形菱形正方形练习题的资料，你收集到了吗？矩形菱形正方形练习题的内容分享给大家。一、...

第四章 四边形性质探索４．矩形、正方形（一）教学目标：知识目标1．掌握矩形的概念、性质和判别条件.2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力.能力目标经历探索矩形...

第四章 四边形性质探索４．矩形、正方形（一）教材分析矩形是平行四边形的特例，它具有平行四边形的所有性质，又有自己特有的性质。学习矩形也为后面学习正方形奠定了一定的...

矩形、菱形、正方形教学设计矩形、菱形、正方形教学设计章节与课题3.5矩形、菱形、正方形（第1课时）主备人 课时1课时使用人 审核人本课时学习目标或学习任务1．理解矩...

第四章 四边形性质探索４．矩形、正方形（一）一、学生起点分析学生已经学习了平行四边形的性质和判定，也学习了一种特殊的平行四边形——菱形的性质和判定，对于类似的问题...

第四章 四边形性质探索４．矩形、正方形（二）一．学生情况分析学生已经学习了平行四边形的性质和判定，也学习了一种特殊的平行四边形——菱形的性质和判定，对于类似的问题有...

矩形菱形与正方形练习题1. （ 安徽省,第10题4分）如图，正方形ABCD的对角线BD长为2 ，若直线l满足：①点D到直线l的距离为 ；②A、C两点到直线l的距离相等．则符合题意的直线l的...

1、已知如图，在□ABCD中，E、F分别是边BC和AD上的点，且BE=DF。求证：AE=CF2如图，在□ABCD中，∠ADC的平分线与AB相交于点E，求证：BE＋BC＝CD 3、如图，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，...