- 第四单元：简易方程2020-02-28
第四单元：简易方程1、用字母表示数（一）一、填空：1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生...
- 第四单元简易方程2020-02-28
第四单元简易方程1、在含有字母的式子里，乘号可以记做“· ”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。（1）数字与字母相乘，省略乘号，要将数字写...
- 简易方程2020-02-28
《简易方程》单元测试题一、“对号入座”填一填。1、一件上衣95元，一条裤子比上衣更便宜x元，一条裤子()元。2、如果等边三角形的周长为c，它的边长是()。3、柳树a棵，比...
- 简易方程2020-02-28
第四单元简易方程一、我能填得准。1.某水库水位高度为h m，上升2米后的高度为（）m。 2.m箱橘子重x kg，每箱重（）kg。3.购买单价为a元的笔记本8个，共需（）元。 4.5.6.郑华买了2...
- 简易方程2020-02-26
第一单元简易方程一、教学内容：本单元教学方程的知识，是在五年级（上册）“用字母表示数”的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多，教学内容分成三部分编排...
- 解简易方程_第一课时教案2020-02-27
《解简易方程》教案 2012-10-27课时：第一课时教学内容：教材第53-56页 做一做，练习十一1-2题。教学目标：1、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。2、通过天平...
- 简易方程第一课时的教案2022-10-04
简易方程第一课时的教案教学目标：1．使学生初步理解方程、方程的解和解方程的含义。2．初步掌握解简易方程的方法并会检验。3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。教...
- 《简易方程》第三课时教学设计2020-02-27
《简易方程》第三课时教学设计教学内容：数学书P57,及“做一做”，练习十一第4题。 教学目标：1、结合具体的题目，让学生初步理解方程的解与解方程的含义。2、会检验一个...
- 《简易方程》第五课时教学设计2020-02-27
《简易方程》第五课时教学设计教学内容：数学书P60：例3、及61页的做一做，练习十一的第8题。 教学目标：1、初步学会如何利用方程来解应用题2、能比较熟练地解方程。3、...
- 《简易方程》第二课时教学设计2020-02-27
《简易方程》第二课时教学设计教学内容：数学书P55-56及“做一做”。 教学目标：1、通过天平演示保持平衡的几种变换情况，让学生初步认识等式的基本性质。2、利用观察...