数字逻辑课程设计报告学校:诚毅学院专业:计算机0991 指导老师:刘扬课题:四路抢答器 姓名: 乔飞 学号:2009957007 多路智能竞赛抢答器设计一、设计内容及要求:设计内容:本...
一、课题设计的基础和实验条件 1.工作基础 (1)数字电路,模拟电路的学习;对所需使用的芯片管脚及 功能的了解;掌握了基本的数字电路设计流程。(2)学会使用MAX+PLUS 软件设...
目录1 前言............................................................................................................................1 2 抢答器的设计...
Vb开办上海电力学院课程设计报告信息工程系抢答器设计报告一、设计目的:本课程的授课对象是电子科学与技术专业本科生,是电子类专业的一门重要的实践课程,是理论与实...
四路抢答器实验报告总结组员:肖燕艳、邓华、刘思纯、彭丽一、设计目的1、学习数字电路中的优先编码器、锁存器、多谐振荡器、译码器、数据显示管的综合运用。2、熟...
VHDL四路抢答器的设计设计要求:1.抢答器同时供N名选手,(此处假设4个)分别用4个按钮S0~ S3表示。2.设置一个系统“开始复位”开关S,该开关由主持人控制(当主持人按下该...
目录1.设计任务和要求…………………………………….3 2.设计方案…………………………………………….3 2.1 设计思路………………………………………3 2.2 设计...
plc控制四路抢答器课程设计市场上有许许多多种抢答器,但功能却各不相同,电路也形形色色,而所选元件也各不相同。笔者设计了一款用plc控制的抢答器,该抢答器集抢答、声...
#include sbit key1=P3^0; sbit key2=P3^1; sbit key3=P3^2; sbit key4=P3^3; sbit key5=P3^7; sbit BEEP=P2^0; unsigned char temp; unsigned char pulse_numbe...
宁波理工学院数字电路课程设计(论文)题 目 基于74LS171的竞赛抢答器电路分析 姓名学号 专业班级 指导教师学 院 信息科学与工程学院完成日期 2013年6月6日 I Prote...