东街小学首届剪纸活动方案一、总体目标：做到“四个结合”：剪纸与小学美术课程相结合；与研究性学习相结合；与培养学生创新精神和实践能力相结合；与德育教育相结合，形成以...

教学内容: 剪纸四、四班夏传埕家长剪纸目标：1.认识了解我国悠久灿烂民族文化中剪纸艺 术。2.掌握一些剪纸创作 方法和表现形式。 3.在欣赏 与创作中感受民间艺术的...

我让师生共成长大洛中心小学吴长洪一所好学校，不仅要有好的干部队伍，好的教育条件，更重要的是有一支优秀的教师队伍。教师是学校发展的首要动力，是学校的生命，是学校发...

书香溢校园师生共成长---鸾凤中心小学首届“鸾凤齐鸣”读书节活动掠影为全面贯彻党的教育方针，“让读书成为习惯”，提高学生素质、丰富学生课余生活，鸾凤中心小学以...

师生共读共写共同成长书籍，是人类传承文明与文化的载体。我们很多的知识都是通过书籍获取的，是最便捷的“精神财富”来源。 当学校与书籍的碰撞在一起，那会是怎么样...

五四青年论坛 各位领导、老师们大家下午好：刚才大家看到的是我们天大附小三位青年数学教师的发言，她们就自己工作中的一些体会和想法与大家进行了分享。我们附小数...

让十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期全院的首要政治任务。在...

“体验式教学”文化引领师生成长——城阳街道环城路小学发展掠影城阳街道环城路小学位于城阳街道东郭庄社区，前身是西城汇小学、大周村小学和郭庄小学三校合一，于20...

课堂是师生共同成长的土壤——国培培训心得横联中心学校 王学杰各位领导、各位老师，大家好今天，我以《课堂是师生共同成长的土壤》为题谈谈我的收获与感悟。一、带...

基于师生生命成长的课堂观察上海师范大学教务处岳龙课堂观察作为研究课堂教学的一种有效方法之一．正在越来越多地受到广大教育工作者的广泛关注。但在现实中我们也...