昆明的雨董尔平八（1,2）班【知识与能力】 1．自主积累词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3．了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 【过程...

《昆明的雨》教案教材分析《昆明的雨》是《汪曾祺全集》第三卷，是八年级上册第四单元中的一篇讲读文。该单元是以“爱”为中心话题，每篇从不同角度去赞美人性中的美...

《昆明的雨》教案邢作勇教学目标：1、通过多种朗读方式，把握作品的内涵及作者的情感； 2、合作探究品味本文平淡自然的语言风格；3、激发学生发现生活之美，培养热爱生活的...

《昆明的雨》教学设计教学目标：1、把握课文叙写景、物、事的线索，体会课文形散神聚的特点。2、体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情。3、理解文中昆明的雨的...

《昆明的雨》教案在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《...

《昆明的雨》教案作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下...

16.昆明的雨 教学目标1.自主积累词语2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明雨的思念。教学重点、难点理解课文内容，品味文中...

《昆明的雨》教案12篇作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的《昆明的雨》教案...

《昆明的雨》优秀教案知识与能力 1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。2．体会作者平淡自然的语言风格。 3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。过程与...

《昆明的雨》教案教学目标：A．语言知识与运用：（1）积累重要字词；（2）赏析文中优美句子。B．语文（文体文学文化）常识：（1）进一步了解散文形散神聚的特点；（2）尝试篱笆：又叫栅栏、护栏，用来保...