《昆明的雨》教案1.默读课文，积累鲜腴、方比、密匝匝等生字词，了解课文内容。2.圈点批注文中有味道的语句，通过品味简洁平淡的语言，发现文章的妙处，体会汪曾祺散文“淡...

《昆明的雨》教案【导学目标】 1．整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。 2．通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。 3．体会作 者平淡自然的语言风格，感悟作...

昆明的雨董尔平八（1,2）班【知识与能力】 1．自主积累词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3．了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 【过程...

《昆明的雨》教案教材分析《昆明的雨》是《汪曾祺全集》第三卷，是八年级上册第四单元中的一篇讲读文。该单元是以“爱”为中心话题，每篇从不同角度去赞美人性中的美...

《昆明的雨》教案邢作勇教学目标：1、通过多种朗读方式，把握作品的内涵及作者的情感； 2、合作探究品味本文平淡自然的语言风格；3、激发学生发现生活之美，培养热爱生活的...

《昆明的雨》教学设计教学目标：1、把握课文叙写景、物、事的线索，体会课文形散神聚的特点。2、体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情。3、理解文中昆明的雨的...

《昆明的雨》教案在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的《...

《昆明的雨》教案作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下...

16.昆明的雨 教学目标1.自主积累词语2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容，品味文中语句，体会作者对昆明雨的思念。教学重点、难点理解课文内容，品味文中...

《昆明的雨》教学目标：1、了解昆明的雨的特点。2、感悟作者表达的情感。课时安排：一课时一、导入 1、猜谜：具有“春城”之称的城市是哪里？（猜对有奖）（学生各抒己见） 今天...