铁峪九年制学校 课题研究第三阶段研究计划(2013.3----2013.7)一、课题名称:有效开展语文综合性学习活动研究课题立项编号:SJHYBKT2012026-05二、研究目的以《语文课...
英语口语课题第三阶段研究计划本阶段是课题组研究总结巩固阶段,时间为2013年4月至2013年7月。总结阶段研究目标:1.归类、整理课题实践、研究过程中积累的各种资料。2...
《村小中段学生数学自主学习能力培养研究》第三阶段工作计划参加课题《村小中段学生数学自主学习能力培养研究》的研究已进行了两个阶段,在这两个阶段的工作里,我们...
《村小低中段学生数学自主学习能力培养研究》第三阶段研究工作总结《新课标》明确指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”同时《...
《理化教学中学生阅读能力的培养》第三阶段计划(2010年7月——2012年12月)我们进行的“理化教学中学生阅读能力的培养”的研究课题,于2009年开展研究,并于2009年5月被...
《茂县中学开展研究性学习活动的实践与研究》课题第三阶段 工作计划课题组在前两个阶段,各位参研教师已完成了所辅导学生开展的研究性学习活动,进行了开题活动和研...
第三阶段研究总结 现阶段,信息技术与语文学科的有机整合,给语文教学带来了新的生机与活力。如何科学、艺术使用现代技术,以及让这些技术更完善地与课程整合在一起,是...
课题研究第三阶段总结我校自承担市级《有效课堂教学的行动研究》的实验任务以来,经过研究与实践,取得了一定的研究成果。我校在这这个学期中按照课题实验方案,对照实...
《优化初中语文课堂教学艺术的实践研究》阶段性研究总结(3)一年多以来,本课题组全体成员继续积极投入“转变教学观念,研究优化语文课堂教学艺术”的课堂教学改革之中...
《利用器乐教学培养学生学习音乐的兴趣和自信心》课题研究 第 三 阶 段 总 结执笔:李香玲2013年7月1日《利用器乐教学培养学生学习音乐的兴趣和自信心》课题研究第...