教学目标：1、基础知识：通过学习使学生认识本课15个生字，会读一个多音字，会写10个生字，能运用各种朗读方法正确、流利朗读课文，体会人们是怎样用冰取火的。2、一般技能：并...

课文《用冰取火》教学设计课文《用冰取火》教学设计教材说明：这篇课文讲的是一支探险队到南极去考察，在一个孤岛上，他们的打火器找不到了。探险队员用冰做成“冰透镜...

《用冰取火》课堂教学实录教材简析 《用冰取火》是三年级下册的一篇主体课文。讲的是一个探险队到南极进行科学考察的过程中，他们的打火器找不到了，一个年轻的探险...

北师大版三年级语文下册《用冰取火》第二课时教学设计姓 名：郭晓慧 职 务：小学语文教师单 位：陕西师范大学绿地浐灞小学 电 话：*** 地 址：西安市雁塔区等驾坡街道东月...

用冰取火一、教学目的：1、读课文内容，理解探险队员是怎样用冰取火的，并了解其中的道理。2、有感情地朗读课文，体会探险队员们的聪明与智慧。3、结合自己的实际，谈谈运...

课文《用冰取火》教学设计范文教学目标：1、基础知识：通过学习使学生认识本课15个生字，会读一个多音字，会写10个生字，能运用各种朗读方法正确、流利朗读课文，体会人们是...

用冰取火教学教案用冰取火教学教案该怎么设计呢？又该如何去安排和设计一份用冰取火教学教案，对这一课进行教学呢？下面是小编为大家整理分享的一篇用冰取火教学教案，我...

当一堂课结束后，依然有许多的孩子围着你，和你交流课堂上的内容的时候，这对于教育来说，我认为是最好的兆头。在课堂中，也有一些出彩之处，比如，我请孩子勾画出制作“冰透镜...

《用冰取火》教学反思一、注意将课后思考题的解决落到实处。本课课后思考题有两个：1、当大家绝望的时候，那个年轻队员是怎么做的？2、朗读第三自然段和最后一个自然段...

教学目标1．能够正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力。2．理解探险队员是怎样用冰取火的，从而感受探险队员的智慧、顽强的品质与不放弃的精神，懂得运用知...