我教布丁认汉字林茜雨外小1B班家长我是一个比较热衷于早期教育的妈妈，倒不是因为有着把孩子培养成“天才”的情结，而是源于我大学所学的专业---学前教育，可能是因为...

溯源一引二记象形易学易记—一年段举行低年级有效科学识字教研抚今追昔，科学的识字方法是打开人类各种文化宝库的钥匙之一，是汲取人类优秀文化的重要工具，小学识字教...

快乐的识字 各位家长好：当初我接到谢老师交给我任务叫我分享下有关阅读习惯的经验时，我其实是有点惶恐的，因为我觉得在阅读能力培养方面我们确实做的不多，有些想做又...

浅谈快乐识字 海伦市卫东小学郑洪磊浅谈快乐识字识字是小学生学好语文的基础，识字教学在教学中占有举足轻重的地位。如何使学生喜欢汉字，乐于学习汉字，有主动识字的...

快乐识字：一去二三里一、活动目标：1.初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。2.用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。二、活动过程：1....

快乐识字作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢...

错别字，请从孩子们的身边走开 ——科学识字，消灭错别字【摘要】：汉字是形、声、义为一体的表意的文字，是我们中华民族文化的瑰宝。新课标要求小学阶段的学生会正确认...

科学识字新感受当小学生进入小学一年级,拿到教科书的时候,一定都难以抑制阅读的欲望,而要学会阅读首先要学会对汉字(词)的认读。“科学认读”的开展与实施,恰好为...

科学识字教育总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找...

识字教学识字既是低年级的教学重点，又是阅读的基础。随着新课改的实施，新教材的识字量明显增多，如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中如何提高学生的学习...