《孔子游春》第二课时 教案一、复习导入1、上节课，我们初读了《孔子游春》。有许多成语，为课文增添了色彩。下面我们听写一下。（报一遍）。桃红柳绿、芳草如茵、司空见...

《孔子游春》第二课时教学目标：1、指导学习“论水”、“言志”这两部分内容，通过朗读、拓展，体会第8自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴涵的道理。2、正确、流...

《孔子游春》第二课时教学设计教学过程：一、复习导入1、同学们，我们已经初读了《孔子游春》这篇课文。文中有许多成语，为文章增添了许多色彩。现在我们来听写几个。...

《孔子游春》第二课时教学设计《孔子游春》第二课时教学设计教学要求：1．正确、流利、有感情朗读课文。2．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓...

《孔子游春》教学设计（第一课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、练习背诵课文第二自然段。3、能概括课文主要内容。借助语言文字感悟泗水春景，受到...

孔子游春 第二教时教学内容：精读理解 课时目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵1、2、8节。编号：332、从具体的语言文字中，体会孔子关于水的言论，感受师生之间浓...

`《孔子游春》教学设计教学目标： 知识和能力：1、学会本课7个生字，联系上下文体会课文中成语的意思，并任选两个成语造句。2、联系上下文和生活实际，理解含义深刻提句子，...

《孔子游春》教学设计（第一课时）课前交流： 关于孔子的资料：①板书：“孔子”，同学们，大家了解这个人吗？ ②师生介绍孔子及其言论。孔子说过“有朋之远方来，不亦乐乎”，今天咱...

《孔子游春》第二课时教学设计范文教学要求：1．正确、流利、有感情朗读课文。2．通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。3．体会第8自然段孔...

《孔子游春》第二课时教学设计教材分析：本文是一篇游记。它生动地描绘 了它生动地描绘了孔子带领弟子到泗水河畔游玩，巧借河水引导弟子要做真君子的故事，表现了孔子...