四年级品德与社会一、填空。1、（）、（）、（）是地图的三要素。2、（）建起了养鸡示范基地，被市妇联表彰为（3、（）被评为“全国优秀交警”。4、（）在海南培育出40多个优质高产（）新品种。5...

四年级上册品德与社会教学计划一、学生基本情况分析四年级共八个班，平均每班学生72人，四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭...

品社教案山东人民出版社《品德与社会》三年级下册教案 全册备课： 教学内容：本册教材共三个单元。第一单元‚在集体中成长‛中共三个活动主题，分别是：‚我们是一个集体...

五年级品德与社会下册教学计划一、学情分析本学期我任教五年级的品德与社会。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是...

鲁教版小学三年级品德 与社会下册教案一、教学内容本学期共教学三个单元第一单元：在集体中成长第二单元：我们生活的地方第三单元：爱护我们的生活环境二、教材分析本...

第二单元健康的生活1.走进健康 一学习内容： 第二单元“健康地生活”，教学内容以健康为基本线索，从健康的生命最美丽和健康小调查、健康杀手、对诱惑说“不”以及建立...

鲁教版小学四年级品德与社会下册教案 小学四年级品德与社会下册教案 第一课 我们的约定1 做游戏讲规则教学目标：1、通过做游戏，体验、了解规则。2、在讨论、调查的...

6、头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少，是()的体质特征（时间: 60分钟分值: 100分) A黄种人B混血种人C黑种人D白种人一、填空题。(每空1分，共25分)7、1949年4月23日，中国人民解...

2011-2012学年度第一学期期末考查小学四年级品德与社会试题1、你知道哪些少数民族的节日，写出不少于四个。2、人们为什么喜欢到超市购物，写出你认为的四条理由。3、...

第四单元炎热的夏天教学目标：1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。3、初步懂...