玲玲的画教学设计学情分析很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕。看,玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间得画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下...
《玲玲的画》教学设计第一课时教学目标:1﹒能用自己喜欢的方法,自主认识本课8个生字,激发主动识字的兴趣。2﹒会正确书写“叭”、“玲”“狗”“糟”“楼梯”六个生字。 3﹒...
《玲玲的画》教学设计《玲玲的画》教学设计1【教材分析】《玲玲的画》是二年级语文第四册第七单元以要正确看待问题,善于思考为专题中的一篇精读课文。课标关于第...
《玲玲的画》的教学设计一. 教学目标。1、会认8个生字,会写3个字。2、把课文读通顺,初步了解课文大意。二、 教学过程(一)激趣引入1、同学们,在我们的日常生活中,常常会...
《玲玲的画》教学设计教学目标:1.通过做动作理解“端详”的意思;通过换偏旁,拓展“详”的形近字;读准形声字“玲、叭、糟”的读音;编顺口溜有区别地识记“叭、趴”;学会...
《玲玲的画》教案152团中学 张丽教学目标: 知识与能力:1、集中会认8个生字,会写两个生字。2、正确、流利地朗读课文,感悟、积累有关句子。 情感目标:懂得生活中只要肯...
二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标 1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“动脑筋”等词语的意思。2、抓住课文中人物的情感线索,...
《玲玲的画》教学设计作为一名老师,时常需要准备好教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编收集整理的《玲玲的画...
25《玲玲的画》教学设计教材理解: 很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下...
明晰“例子” 轨迹,践行“实践”型课堂教学————《玲玲的画》第二课时教学设计【教材分析】《玲玲的画》《玲玲的画》是二年级下册第七单元的一篇课文。讲的是...