5.詹天佑教学目标一、知识与能力目标.1、学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。2、感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。3...

5 詹天佑我在教《詹天佑》这一课时是这样设计的:教学过程:一、审清题目,理解题意,同学简介作者.二、自读课文,捕获中心这课主要写什么?作者要赞扬什么?表达什么?...

5詹天佑（第二课时）一、学习目标：①学习课文4-7自然段，重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句，体会关键词句在表情达意方面的作用。②有感情地朗读课文，了解杰出爱国工...

《詹天佑》教学设计※学习目标：1.有感情朗读课文，体会詹天佑的爱国热情。背诵感受最深的部分。2、了解詹天佑的事迹，激发爱国热情。3、体会关键词句在表情达意方面的...

六年级上册《詹天佑》主要内容詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施...

六年级上册《詹天佑》说课稿大洼子小学陈龙一、说教材《詹天佑》是六年级上册的第四单元的一篇课文，这篇课文记叙了詹天佑在修筑北京到张家界这段铁路中，不怕帝国主...

六年级上册《詹天佑》说课稿各位评委老师好！今天我说课的题目是北师大版小学语文第十二册第七单元的一篇讲读课文—《詹天佑》。站在那巍巍的八达岭上，看着纵横的铁...

导语：我认为，对教学模式的运用，要在“活”字上下功夫。例如我在教学人教版第10册讲读课文《詹天佑》时，我以“自读自悟”教学模式为主，以下是小编为大家整理分享的六年...

一、说教材《詹天佑》是六年制小语课本第十二册的一篇讲读课文，这是一篇人物传记。记叙了清朝末年在帝国主义欺侮压迫我国的历史条件下，詹天佑不怕帝国主义的阻挠、...

人教板六年级语文上册第五课《詹天佑》教学设计 【课 题】 20、詹天佑【教学内容】第二课时，学习课文第4自然段至结束。 《詹天佑》教学设计设计理念：《语文课程标...