1 药教学目标 1、理解小说明、暗两条线索相互连接、交织、融合的特点，初步了解小说主旨；2、理解华老栓、夏瑜及人物群象，深入把握小说主旨；3、理解环境描写对表达主旨...

药鲁迅教学目标1、理解小说以“药”为题的深刻含义以及对连接线索的作用。2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象从而深刻揭示小说主题的写作方法。3、分析...

鲁迅《药》说课稿各位老师上午好!今天我要为大家说的课题是鲁迅先生的小说《药》。以下我将从教材分析，教法和学法、教学过程以及教学反思四个方面进行：首先，我对本...

鲁迅《药》读后感《药》写于1919年4月，作品通过对茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事，揭露了封建统治阶级镇压革命，愚弄人民的罪行，颂扬了革命者夏瑜...

鲁迅药读后感篇1：读鲁迅药 有感读鲁迅{药}有感故事发生在一个秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出来。“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出了一半洋钱。老栓接了，抖抖的...

2013年度陕西省中等职业学校教师教学设计《药》教案陕西科技卫生学校 姚妙一、教学目标：知识与技能目标： 理解题目《药》的含义；理解文章的双线结构过程与方法目标：通...

《药》 鲁迅包括赏析《药》是鲁迅的代表作之一，也是高中语文的重点课文，为了使同学们更加了解这篇文章，小编为大家整理的《药》 鲁迅包括赏析，供同学们参考学习。作品...

鲁迅《药》的研究曾经有些人认为《药》的故事有着两条并行的线索，瑜儿同夏四奶奶的亲子关系和小栓同老栓、华大妈的亲子关系。只就亲子的关系来说，应该把瑜儿和夏四...

鲁迅《药》读后感1000字之所以取这个名号，与老师上课提及的鲁迅先生的忧国忧民的思想有关。所以最近又重新拿起了鲁迅先生的小说，细细品味了一番。故事发生在一个秋...

《药》－－鲁迅作品阅读汪佳敏叶冲导言：药，当人生病无助的时候，自然需要药的帮助，让他帮你解除病痛还你健康。可是有人却将蘸着人血的馒头当药，主人公是鲁迅《药》笔下的人...