教学设计《林黛玉进贾府》人物形象之贾宝玉 林黛玉进贾府教学目标：1.从王夫人和林黛玉的语言中初步了解宝玉。 2.从贾宝玉的行为分析其叛逆的性格3.结合文本及课外...

《林黛玉进贾府》导学案【学习重点】1． 欣赏人物形象，品味小说语言。2． 体会人物的身份和性格特征及因此而形成的不同个性化语言。 3． 欣赏人物形象，要注意情节、环境...

林黛玉进贾府 教学目的1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3.从分析...

《林黛玉进贾府》《林黛玉进贾府》1在《林黛玉进贾府》这一课中，学生主要掌握里面的主要人物的性格，如林黛玉的美貌多情、体弱多病、心态复杂、言行小心谨慎等特点...

 建议一 采用情境教学法、鉴赏分析法《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分，是为全书情节的开展而作的必要的交代。由于这部分情节性不强...

《林黛玉进贾府》说课稿 第二，贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索，利前人常说“开口不谈《红楼梦》，读尽诗书也惘然。”今天要说的《林黛...

林黛玉进贾府教案上课！（学生起立）同学们好！（老师好！）请坐今天我们继续讲解《林黛玉进贾府》，上节课我们随着林黛玉的行踪大致了解了贾府中的环境和各色人物。今天我们着重...

《林黛玉进贾府》教学反思我在上这节课时，上课前没有组织观看剧电视剧《红楼梦》，也没有向学生展示与《红楼梦》有关的图片资料，而是充分利用语言文字的间接性，通过“...

《林黛玉进贾府》课堂实录执讲人：姜晓静乳山市第六中学教学目标：1.随黛玉的行踪，借黛玉的视角观察贾府，了解贾府这一典型环境及其作用。 2. 学习点评的阅读方法，对王熙...

《林黛玉进贾府》首先、说教材《林黛玉进贾府》 是人教版高二语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，构成本单元的两篇讲读课文和一篇选读课文，兼...