《氓》导学案答案文学常识详见鼎尖教案 (1)解释加点的实词、虚词愆:动词,拖延 将:动词,请,愿 贿:名词,财物 耽:动词,沉溺 徂:动词,往 渐:动词,溅湿,浸湿 爽:名词,过错 德:名词,品德,德...
1 《氓》导学案班级:姓名:学习目标:1.掌握《诗经》的相关常识。 2.结合注释理解诗歌内容。3.分析把握诗中个性鲜明的人物形象,体会女人主人公情感的变化。 4.探究悲剧产生...
《卫风。氓》导学案一、字词匪:fēi 愆:qiān 将:qiāng 载:zài 于:xū 说:tuō 徂:cú 汤:shāng 裳:cháng 靡:mǐ 隰:xí角:jiǎo二、简介《诗经》《诗经》是我国是最早的...
教学目标 1、了解《诗经》的有关知识。2、积累字词3、把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因。教学重点教学难点 1、诗经的表现手法:比兴和重章叠句。2...
必修二:《诗经》两首执笔:任姝寰审核:日期:2011年11月21日星期一氓【学法指导】1、反复诵读诗歌,把握诗的内容2、小组合作探究、鉴赏诗歌的思想内容 【学习目标】1、...
2015级语文学习材料 命题人:张新政 审题:侯爱萍 时间:2016、5、4 《氓》第一课时 编号:28 班级: 姓名: 学号: 【教学目标】1、了解《诗经》的有关知识。2、积累字词。3、...
氓《诗经》一、教学目标:1、学习《诗经》的有关常识,培养学生结合注释理解诗作的能力。2、反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。3、理解女主人公情感的变化,初步...
设计人:吴传镜 教学目标:1.学习《氓》中对比手法的使用,体会诗中细节描写的作用 2.了解诗中赋、比、兴的手法及其艺术效果3.在诵读中理解、鉴赏课文,使学生逐步培养诵...
大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材...
《杜甫诗三首》导学案班级:八(6)班 时间:2012年10月24日 教者:马俊才学习目标:1、通过意象把握作者的情感。2、感受诗人忧国忧民的爱国情操。3、朗读并背诵诗歌。目标重...