《莫高窟》第二课时教案课时目标：1、采用小组合作的学习方式，凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自...

《莫高窟》第二课时教案教材分析：《莫高窟》是苏教版语文教材第九册的一篇课文。文章结构清晰，叙述具体，表达有序，它介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经...

《莫高窟》第二课时教案一、复习检查：1、课文主要向我们介绍了莫高窟里的哪些景物呢？2、莫高窟给你留下了怎样的印象？（学生谈谈自己初读后印象，不要求全面、具体，能说出...

18、莫高窟（第二课时）教学目标：1.能正确流利、有感情地朗读课文，并指导背诵课文第2～4自然段。 2.理解过渡句承上启下的作用。3.体会排比句的特点，学会“有„„有„„有...

《莫高窟》第二课时教学设计（共13篇）由网友“maojiajian”投稿提供，这次小编给大家整理过的《莫高窟》第二课时教学设计，供大家阅读参考。篇1：《莫高窟》第二课时教案 ...

公开课莫高窟第二课时教案教学目标：1.有感情的朗读课文。2.引导学生用自读自悟，自主合作探究的方式来理解课文。 3.品读理解“彩塑”和“壁画”的特点。4.初步了解...

《莫高窟》第二课时教学设计一、复习导入（多媒体出示词语，齐读）上节课我们对莫高窟有了一个整体的认识，回忆一下，课文主要介绍了莫高窟的哪几处文物景点？相机板书： 彩塑 ...

《莫高窟》第二课时教学设计一、诵读复习、导入新课（板书课题，打开课件，出示莫高窟图片点）1.今天这堂课，让我们继续沿着古老的丝绸之路，走进甘肃，走进敦煌，走进？生：莫高窟2....

18《莫高窟》第二课时教案教学目标：1.有感情地朗读课文，并背诵第二至四自然段。2.赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句段。3.凭借课文中具体的语言材料和所收集...

《莫高窟》第二课时精品教案课时目标：1、采用小组合作的学习方式，凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族...