18 莫高窟第一课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初读课文，了解课文主要内容，理清层次。4、...

《莫高窟》教学设计（第二课时） 永城市第一小学黄淑珍教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2、3自然段。2、学会本课总分总的写法和运用数字说...

《莫高窟》第二课时教学设计课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并熟练背诵课文第2～4自然段。2、能用文中的句子概括自然段的意思，学习围绕中心句把内容写具...

《莫高窟》教学设计摘 要：课文是一篇说明文，从莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三个方面介绍，说明莫高窟灿烂的艺术价值，歌颂了我国古代劳动人民的智慧和杰出的艺术才能。...

《莫高窟》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编...

《莫高窟》第2课时教学设计宝应县城中小学 李红松教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—3自然段。2、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“...

莫高窟-教学设计课时目标：1、采用小组合作的学习方式，凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。2、...

《莫高窟》教学设计作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。...

《莫高窟》教学设计（第二课时）教材分析《莫高窟》是苏教版语文教材第九册的一篇课文。它介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞。赞...

《莫高窟》教学反思《莫高窟》一文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的智慧与勤劳。由...