- 第二次会议纪要2020-02-28
第二次会议纪要工程名称：熠鑫码头配套综合楼A区主持人：谭振华 会议时间：2010年11月1日会议地点：施工单位项目部参会人员：建设单位：唐生桥顾主任施工单位：韦长辉蒋永全监...
- 假如教案.(第二次磨课主案)2020-02-27
假如教案(人教版二年级语文上册)教学研讨课一、教材分析《假如》是一首儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。它从独特的儿童视角...
- 第二次磨课心得——郭明亚2020-02-28
《秋天的收获》第二次磨课心得辛集镇于村小学教师：郭明亚在李娜老师执教完《秋天的收获》一课，我们又一次进行了讨论，各抒己见。在这个过程中，我们又一次进行了激烈的...
- 第二次磨课心得——高慧娟2020-02-25
二年级品德与生活第二次磨课心得史庄小学高慧娟在进入《秋天的收获》这一课学习时，已经是瓜果飘香的丰收季节了，农村到处是硕果累累的果园、金灿灿的田野、潺潺的小...
- 第二次安委会会议纪要2020-02-28
2012年第二次安委会会议纪要（2012年6月21日）2012年6月21日，在国电***水电开发有限公司（以下简称***公司）察汗乌苏营地二楼1#会议室，由安委会办公室组织召开2012年第二次...
- 磨课2020-02-28
磨课的目的国家专家鲁子问(鲁子问，博士，教授，博士生导师，“中小学英语真实任务教学”、“学习方案教学”倡导者。华中师范大学教授；中国外语战略中心客座研究员.)美食...
- 磨课2020-02-28
七、研究问题解决的情况针对“课堂中生成的资源如何更有效的运用”这个问题我们从两个维度去进行观察，一个是学生活动，一个是教师活动。学生活动有效性的数量、无效...
- 磨课2020-02-28
“磨”出“型”，“研”出“挚”撰写时间：2011年8月6日 8:16——磨课总结纵观《相遇问题》的课例打磨过程，不难发现“如何构建应用问题的数学模型”这一专题有以下三...
- 磨课2020-02-27
磨课总结“磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升...
- 磨课2020-02-27
磨课一、什么是磨课？磨课，就是某个教师在一定时期内，在教研组成员的协助下，采取多种形式，对某课教学进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。二、磨课的意义记得曾听...