语文名师档案（7）靳家彦（小语四大天王之一）靳家彦，男，1944年12月生，语文特级教师，曾任天津市南开小学校长。40年来，靳家彦不断从理论与实践的结合上探索小学语文教学科学化，...

语文名师档案（1）斯霞斯霞（1910年12月—2004年1月12日），曾名碧霄，浙江诸暨人，当代初等教育女专家。曾任南京市教育局副局长，曾被评为全国三八红旗手，小学特级教师，当选过全国...

学生成长档案填写说明为全力迎接县综合督导，同时也给九年级部分优秀同学梳理三年来自己成长的一个契机，经研究决定需九年级予以配合。九年级各班安排5名优秀同学利...

一、实施目标1.建立“学生成长档案”，帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。2.通过实施“学生成长记录”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求...

淄博市高青县高城中心小学把建立学生成长档案作为实施学生评价的突破口，提倡使用快乐评价方法，唤醒学生对待学习的热情，同时体验到成功与成长的乐趣，收到良好效果。实...

语文名师档案（8）王崧舟王崧舟自1984年参加教育工作，长期醉心于小学语文教育改革实践。他积极倡导“诗意语文”的理想和信念，主张以发展学生的言语生命为核心，从生命成...

语文名师档案（4）孙双金孙双金 全国著名特级教师，江苏省教育学会理事。曾荣获“全国师德先进个人”、江苏省“十大杰出青年”和江苏省“优秀教育工作者”等称号。事迹...

而名师的成长、成才、成名，从普通到优秀再到卓越，需要有好的外部环境和教师锐意进取的精神。培养名师、成就名师，敢问路在何方？一、机制——搭建名师成长平台名师的成...

名师成长规律黄科芬一、教师的几个层次与境界 1 ．教师的含义关于教师的含义，在古代，以韩愈在《师说》中的表述为代表，即 师者，所以传道、授业、解惑也。在近现代 , 教...

“名师在成长”教师青兰结对协议书为加快学校教师的专业成长，我校决定开展教师“名师在成长”教师青兰结对活动。“结对子”的老师互帮互学、共同探讨，从而带动全体...