- 蒙氏教具介绍2020-02-27
蒙氏教具介绍蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。”蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成...
- 蒙氏教具介绍2020-02-28
赢在中国 赢在幼教 赢在未来蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一...
- 蒙氏教具2020-02-28
项目说明 及特色数 棒 由十支长短不同木棒组成，每隔十公分分别间涂有红、蓝两色，由十公分到一百公分长。砂纸数字板 以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。纺...
- 蒙氏教具2020-02-28
小班的幼儿主要以词汇的掌握为主。我们所要做的就是制作大量的词汇填空卡，为幼儿提供词汇。我们针对幼儿年龄特征，利用彩图的形式制作了很多的词条，并且把这些词条按...
- 感官作业 蒙氏2020-02-27
蒙氏感官部分作业感官方法：配对、分类、排序 配对：感官讯息有层次 分类：在众多中物品中，有好几种类，把具有相同特质的分为同一类。 数学属于感官的，把感官赋予数以后成...
- 蒙氏教具使用方法2020-02-28
1、圆柱体插座活动名称：圆柱体插座 教具构成：圆柱体插座4组第一组：直径和高同时递减第二组：高固定不变直径递减第三组：反比例组第四组：直径不变高度递减教具目的：直接目...
- 蒙氏教具使用方法2020-02-28
蒙氏教具使用方法武丽婧一、粉红塔操作方法：感官展示一垂直积塔：1．铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。 2．握住最小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉...
- 蒙氏感官教育理论2020-02-28
蒙台梭利感官教育理论蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，被誉为世界幼儿教育史上继福禄培尔之后的一位杰出的幼儿教育思想家和改革家。在她的教育体系中，“感官教育...
- 蒙氏感官教学进度表2020-02-28
蒙氏感官教学进度表小班：一 延伸教学1、节节棒2、双色鱼（形式排列）3、动物配对——认识动物4、珠子分类（排除颜色干扰，进行颜色分类）5、积木分类（颜色分类）6、瓶子配对（瓶...
- 蒙氏教具摆放说明2020-02-27
蒙氏教具摆放说明注：以181套件蒙氏教具为基础。 音乐材料说明：背景音乐：走线音乐、自由工作背景音乐、收工作时使用音乐 第二个月：咏鹅配乐古诗第三个月：第一周第四课...