蒙氏教研组工作计划总结经过一学期对蒙氏教研工作的接触与实践,和蒙氏教研组老师们的共同努力,小中大三个年级已经建立了良好的一日生活常规,投放并指导了大部分蒙氏...
活动名称: 几何学立体组(1)活动准备:球体、正方体、圆柱体各一个,投影板3块,1个底座托活动目标:1、通过视觉、触觉的共同作用认识球体、正方体和圆柱体并能正确说出名称...
活动名称:蒙氏活动 活动名称:几何学立体组活动准备:球体、正方体、圆柱体 活动目标:1、认识球体、正方体和圆柱体2、掌握立体图形的特征及构成3、培养幼儿的认知能力 ...
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧...
“蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Monteori , 1870~1952年)的名字命名的。1909 年,蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方...
蒙氏数学《几何学立体组》教案蒙氏数学《几何学立体组》教案活动名称:几何学立体组活动准备:球体、正方体、圆柱体活动目标:1、认识球体、正方体和圆柱体2、掌握立体...
一、理论方面 蒙台梭利说:1、幼儿的敏感期。1--2.5岁的幼儿已经有了大小、多少、轻重、长短等数量经验。而5--6岁的幼儿已经有数学的概念化。如 数、量、空间等的...
蒙氏数学《2的行成》课后反思我作为“蒙班”这个有着特殊教育体系的班级教师,从刚进这个班的那一刻起,我就开始踏上了不断探索,不断学习,不断钻研的旅程,真心的希望自...
基本原则1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教...
蒙氏教育玛丽亚·蒙台梭利“蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(Maria Monteori , 1870~1952年)的名字命名的。1909 年,蒙台梭利写成了《运...