中小学美术学科自主探究教学的研究周锐随着网络的普及、社会知识爆炸性的加速发展，已使我们无法预计今天的学生在他一生中将会从事何种职业、需要什么知识、将会遇...

“自主、合作、探究式学习方式”教学案例【针对问题】以引导学生研究、探索、发现为主线，以激发学生参与教学活动、积极思维、创造性地解决问题为目标，探索学生自主...

尝试教学自主探究演讲稿尊敬的评委，亲爱的老师：大家好！我今天演讲的题目是《让思维在教学的路上闪光》身为一名小学数学老师，我一直希望在我的教学中能让孩子不惧怕数...

王华平摘 要：在全面推进素质教育改革的进程中，培养学生自主学习能力已成为教育界的共识。在探索思想品德课自主学习模式过程中，我们经过多年探索，反复实践，摸索出了自...

《月光曲》教学设计（自主探究）教学目标1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进...

《a o e i u û》教学设计（自主探究）教材分析：本课共有四部分内容。第一部分是6个单韵母a o e i u û，以六幅生动的画面作为学习6个单韵母的载体。为了帮助学生记住发...

美术课堂教学案例探究——快乐•学习广州市芳村区东漖中学 谭慧君★ 思考问题：1．感受生活，如何鼓励学主表达他们的情感和情绪？ 2．采用那些方式评价学生作品，收集并保存...

自主探究 培养能力──《认识钟表》教学案例与评析 执教：宜城市郑集镇王洲小学 徐 虎评析：宜城市郑集镇璞河中学小学部 余江琴 教学内容：人教版义务教育课程标准实验...

自主合作探究------试谈中学生语文学习方式的培养四川省乐至县吴仲良中学唐胜前摘要：培养中学生语文素养的关键是培养自主、合作、探究的学习方式。如何培养呢？一是...

自主·发现·探究——《有趣的拓印》教学案例吴秀开一、教学理念探究性教学在小学美术教学活动中的实践，突破了以往一般意义上的美术教学课，把学生的学习方式，引领到...