名著导读《繁星 春水》教学设计吉安县敖城中学朱宇芬一、教学目标：1.知人论世 了解作者生平及作品 2.反复朗读诗歌、理解诗歌内容二、教学重难点：1.理解文章的内容...

名著导读《三国演义》教学设计作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学...

初中语文七年级下册《西游记》教学设计教学目标：初步了解《西游记》这部名著的思想内容和艺术成就；解读主要人物；通过人物的解读、片段的学习，掌握小说阅读赏析的方法...

《堂吉诃德》导读一、教学目标 （一）体会文章要表达的中心 （二）品位独特风格、韵味十足的语言二、课前准备1、教师：（1）收集有关《堂吉诃德》、塞万提斯、海涅、钱钟书的资...

名著导读《朝花夕拾》教学设计一、学习导引 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被编入学校教材；解放后，他的文章更是频频出现在各...

《三国演义》名著导读教学设计教学目标： 知识与能力：1、使学生了解三国故事，激发学生的阅读兴趣。2、让学生学会积累语言素材，不断丰富自己的知识。3、通过分析、评价...

名著导读《朝花夕拾》教学设计张_妍 发布于 2012-04-17 00:10 评论 23 条 浏览 7,807 次 顶 (76) 踩 (4)天津汉沽二中 李珍教学设计说明 [学情分析] 大家普遍感觉...

《西游记》名著导读教学设计一、教学目标指导学生运用快速阅读的方法，快速、准确地了解小说内容，赏析精彩情节，把握主要人物形象。2引导学生关注小说的“回目”，创设...

名著《童年》导读教学设计稔山二中李掂妹一、教学目标：1、了解高尔基及其人生三步曲2、通过鉴赏小说的人物形象，理解小说的主题思想3、培养坚强人格，珍惜当下美好生...

永不褪色的精神路标- ＜钢铁是怎样炼成的》 名著导读教学设计 名著解读: 苏联作家尼古拉· 奥斯特洛夫斯基（1904 一1936 ）以自己的生活经历为素材，在全身瘫痪、双目失...