《民主选举:投出理性的一票》活动探究型教案1一、教材分析本课是《政治生活》第一单元第二课第一框题,承接第一课对我国国家本质和民主权利的认识,进一步深入研究选...
田建军(陕西西安高新第一中学) 【课标要求】评述具体事例,比较不同选举方式的特点;表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。 【教学目标】1.知识与能力:了解选举方式...
15连第四届民主选举连队领导干部总结按照上级党委的统一部署,我单位于2012年3月6日顺利完成了第四届民主选举连队领导干部各项工作,选出了工作能力强、职工群众信得...
2.1民主选举:投出理性的一票 测试题一、选择题1.下列属于公民直接参与选举的有() ①县及县以下的人大代表的选举 ②农村村民委员会的选举 ③城市居民委员会的选举④...
《民主选举:投出理性一票》教案 院系:马克思主义学院 姓名:曾小红 学号:121240226一、教材分析学生通过第一课的学习,理解了社会主义民主政治的本质是人民当家作主,明确...
【教学导入】(用一张普通的选民票导入到公民的政治参与,引出民主选举):师:同学们,这是一张选民票(PPT显示),同学们知道它是做什么用的吗? 生:选举结合我们前面所学的内容,有没...
我国的基层选举制度摘要:从新中国建立到现在的短短半个多世纪以来,尤其是从十一届三中全会以后,我国农村的基层民主逐渐建立并已获得了较大的发展。随着自由选举对象...
民主选举班干部无锡市江南中学 初一八班 朱海波教育背景建设民主、富强、文明、和谐的社会主义现代化强国是我国的奋斗目标。加强社会主义民主建设,必须以全体公民...
五年级日记:民主选举中午,我们一家三口吃完饭,没人愿意去洗碗,任由那油腻腻的碗筷摆在桌子上。老爸说:“洗菜做饭都是我,洗碗可不管我的`事了。”老妈也不乐意了:“每天...
2011-2012学年高一政治生活必修二导学案编制:牛芃棫班级:小组:姓名:小组评价:教师评价:2.1民主选举:投出理性的一票【学习目标】••• 1.理解我国主要选举方式的优缺点 ...