《农村小学究利用本土资源积累作文素材的方法研》课题实施方案一、课题的提出教育部新颁布的《语文课程标准》指出：小学 “在学习语文的过程中，小学生要能具体明确...

利用远程教育资源、提高课堂教学质量----远程教育培训心得体会 上犹县社溪中学 胡斌 在当今世纪，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响...

利用学生资源，发挥学生潜能《走进聪明屋》教学课例评析台州市椒江实验小学林素仙临海市教研室张 瑛[教学目标]在对前人科学发明过程的了解中，逐步培养学生遇事勤动...

在新课标理念下，在国培学习的过程中，我们该如何有效地开发和利用“小学思品”课程资源呢？下面我就谈一谈自己粗浅的几点看法：一、通过学生自主合作探究来开发和整合课...

资源综合利用情况总结我公司自2012年3月通过资源综合利用企业再认定以来，紧紧抓住城市综合建设、小城镇新规划快速发展对水泥需求较大有利机遇，把资源综合利用工作...

江西农业大学2011级农业资源利用专业硕士研究生 农业资源利用技术开发与推广（案例）课程论文姓名: 聂小清学号: 0212011008成绩: 论述家乡所在地农业资源的特点及可...

第一章资源：是一个国家或一定地区内拥有的财力、物力、人力等各种物质要素的总称，是一切可被人类开发利用的客观存在，是一个动态的概念，其含义和表达随着人们对它的认...

《农业推广学》1.试分析影响我国农业科技成果转化的因素与解决途径。答：影响我国农业科技成果转化的因素除了人们公认的政府对农业科研的投入经费太少、农业科技成...

中央一号文件提出推动资源要素向农村配置新华网北京1月31日电 （记者车玉明、董峻）新世纪以来指导“三农”工作的第7个中央一号文件31日由新华社受权发布。这个题为...

如果一个人骑着驴找驴，那我们只能说此人愚蠢；如果一个人熟视无睹，甚至端着金碗讨饭吃，我只能说此人可悲又可叹! 有时宝藏就在我们身边，可有些人却视而不见或找千条理由...