品社《伸出爱的手》评课材料在本课紧扣生活、体验、资源、行动四个关键词，以“走近残疾人、体验残疾人、学习残疾人、关爱残疾人”为主线，以观察生活、收集资料、模...

品社总体评价我感觉讲的这五节课都很成功，课前准备都非常充分，五位老师以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体，从身边的实际生活中挖掘教育资源，充分体现了当代教...

清理公路收费应催生“问责风暴”（人民时评）单士兵国家五部委在全国范围内开展的收费公路专项清理行动，第一天的经历便证明了“清理”之难。此前已被查处和曝光存有严...

品德与社会《我是谁》评课尊敬的各位领导、老师：大家上午好！在这儿请允许我代表学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小...

《说说我们的学校》，微课稿一、学习内容：三年级上册品德与社会 《说说我们的的学校》二、学习目标1．知道学校的基本情况，能做简单的介绍。2．通过交流，感受校园文化氛围，...

《思 想 品 德》说 课 稿内 容：九年级第三课第三框《统一的多民族国家》岳麓区莲花镇双枫中学 李 杜尊敬的各位领导和老师：上午好！我今天说课的题目是人教版教材九年...

人民日报评论部：强化问责，严防用人失察——三论做好新形势下干部选任工作本报评论部“带病提拔”常有，而问责却不常有，“破窗效应”不断发生，使得用人不正之风在一些地...

七年级思品《保护自我》评课稿范文今天听了秦老师的这堂课，我感触很深，使我对新课程标准中的自主、探究、互助与合作的教育理念有了更深刻地认识。整堂课始终能保持...

九年级思品课《复习聚焦两会》案例评析广汉市金雁中学 艾述兰课标依据：依据《初中思想品德课程标准》，本案例要求学生知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人...

2014--2015学年下学期思想品德教学工作总结本学期，我仍秉承认真、严谨的治学态度，勤恳、踏实的工作作风，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学...