第一单元 我们一起学科学1.走进科学课教学目标：通过观察，让学生初步具有科学探究的兴趣 教学重、难点：重点：初步了解科学是什么。难点：从科学家的经历中了解科学探究的...

青岛版义务教育教科书二年级上册第一单元3.《塑料》教学设计【教材分析】本课是在前面探究了1、石头、2、布料的基础上进一步来认识生活中最常见的材料塑料。塑料...

第一章我们一起学科学 第一节走进科学课教学目标：1.教学重点难点：教学重难点：学生试着用规范的方法记录科学结果。教具和学具准备：多媒体，白纸、水杯教学过程：一导入：教...

5 太阳的光和热教学目标1、知道太阳可以发光发热。2、能在教师引导下，利用多种感官观察和感受阳光下的多种现象。3、能在好奇心的驱使下，对阳光下的物体表现出探究...

教学设计23.地震知识目标：1.搜集有关地震的信息资料，了解地震这种自然现象的发生不可避免的地震灾害。2.通过模拟实验和推理想象，自行获取地震的成因的知识。能力目...

改变物体的运动状态 教案来源:网络科学 作者:网虫一、创设情景，提出问题1、出示玻璃杯（半杯水）、鸡蛋、纸片 先把纸盖在杯子上面，再把鸡蛋放在纸上。2、教师表演：提示...

第一课 病 毒【教学目标】 科学探究： 1、能通过搜集病毒的有关资料，学会查阅、整理各种途径获得科学资料。 2、能通过分析和解读数据，获得科学结论。 情感、态度与价...

一、引入地球表面的地形会不会发生变化呢？是什么力量在作用它发生变化呢？今天这节课，就让我们一起来好好研究一下吧！二、了解火山和地震1、知道火山和地震吗？能把知道...

青岛版一年级科学上册科学第三单元教学设计课题：玩磁铁 教学目标：1、能够通过观察活动认识到生活中常见磁铁的形状；知道磁铁可以直接吸引铁，也可以隔着物体吸引铁。2...

青岛版一年级科学第二单元教学设计课题：看一看 教学目标：1、知道眼睛可以看到物体的颜色、形状等；了解观察的方法不同，结果可能会不同。2、能通过观察认识眼睛的外部...