第2课 谁更硬一些【教学目标】科学概念： 1．物理性质可以用来描述材料，比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮能力。 2．材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。过程...

教学要求：1、引导学生进行观察，研究大树，鼓励学生亲近自然，关注自然，并体验情感。2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对大树作简单的描述。3、通过观察、描述...

第一单元 热胀冷缩 1课 温度计的秘密 自制温度计【制作材料】找一个盛过青霉素的小瓶，准备一支用完了的透明针管中性笔芯（含笔尖密封的塑料帽）和一杯茶水。【制作方...

数学课集体备课教案课题 位置与变换教学内容：义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册第三单元《走进新农村——位置与变换》第36~40页的内容教材分析：这节课的教...

第一课 地球内部有什么教学目标：1、熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象...

第一单元 我们吃什么1、我们的食物教学目标：1.了解人类需要的主要营养及其来源。2.学习用分类的方法认识食物，培养分类能力。 3.学习用简单的图表进行统计，培养学生...

第一章我们一起学科学 第一节走进科学课教学目标：1.初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的重要方法。2.善于观察对象的外部形态特征及现象；在教师的指导下，能从...

青岛版三年级上册科学教案第一单元单元备课主题第一单元：科学在我们身边主备人单元目标1、在游戏中乐于提出提出问题，喜欢大胆想象；能关心身边的科学，关注新事物；能意...

10、认 识 水一、教学目标：1、学会综合运用感官观察水的性质,并用语言或图画等方式描述所观察的水的特征。2、体验合作学习的乐趣；意识到节约用水的重要性。3、知道...

教学内容： 小学数学三年级上册第五单元---美化校园 信息窗1 教学目标：1、结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的周长。2、在对长方形、正方形和不规则...