教学目标：1本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜等词语。2有感情地朗读课文...

七颗钻石教学目的：1、有感情地朗读课文，培养学生对文学作品的兴趣爱好。2、理解“爱心”的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。3、培养学生的想象、联想能力...

《七颗钻石》教学设计教学要求:1.学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,认读5个字,能用清澈造句.2.继续学习默读课文,了解七颗钻石的来历.3.有感情地朗读课文....

《七颗钻石》教学设计银川市西夏区华西中学：王瑞海一、教学目标：1、本课要求会认6个生字，会写10个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递...

《七颗钻石》教学设计【教材分析】：《七颗钻石》是人教版三年级下册第五单元第19课，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为妈妈...

——人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计林淑娜【教材分析】：这篇课文是俄国作家列夫 托尔斯泰的一篇童话，描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个...

《七颗钻石》一、教学目标：1、知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。3、情感态...

《七颗钻石》教学设计《七颗钻石》教学设计教学目标1、知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探...

七颗钻石教学设计教学目标：1、结合上下文和生活实际理解如下词语：哀哀、咽了口唾沫、路人，并结合句子读懂这些词语在句子中写出的意思。2、在教师的引领下，能够抓住作...

一、教学目标：1、能够有理解地读词语，读出词语不同的味道。？2、有感情地朗读课文，感受水罐的神奇变化，感知童话的丰富想象力。3、明白爱能产生奇迹，懂得用爱心对待别人...