§8.7 澳大利亚课 型：新授课 教学目标： 知识目标：1、通过读图、作图等手段，使学生知道澳大利亚的地理位置、领土组成、首都、主要城市。2、通过读图（地形图），使学生明确...

澳大利亚·教案示例（二）教案示例（二）第二节澳大利亚【教学目的】1．了解澳大利亚是位于南半球的地广人稀的国家；2．了解澳大利亚地势地形的基本特征，掌握三大地形的分布；3．初...

第八章 东半球其他的国家和地区第四节 澳大利亚第一课时澳大利亚的自然地理教材分析：澳大利亚是我们学习《日本》《印度》《俄罗斯》之后学习的又一个独立国家，本节...

澳大利亚教材分析：本课由3个平行标题构成：“世界活化石博物馆”“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”。每一部分相对独立，都是由知识到方法再到理念的形成，突出...

《澳大利亚》教学设计方案和林一中 张瑞一、概述1.本课内容为初中地理人教课标版七年级下学期第八章第四节《澳大利亚》第一课时；2.课时安排：1课时 40分钟；3.《澳大...

澳大利亚——大洋洲面积最大的国家（第一课时） 教学设计知识与技能1.运用地图掌握澳大利亚的半球位置、纬度位置、海陆位置。 2 认识主要地形区及特有动植物。3.结合...

第八章 第四节 澳大利亚※教学目标知识目标1.培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。2.培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分...

澳大利亚教案 课前布置学生完成【自主复习】部分。课前画澳大利亚板图。教学过程导入：先让我们看几幅图片：独特、古老的生物 世界上绵羊最多的国家世界最大的独体岩...

《澳大利亚》 教案【设计理念】依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动...

《澳大利亚》教学设计设计理念依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中...