第11课《百家争鸣》——岳麓版七年级上册历史第11课教学重点孔子及其历史贡献 教学难点对各派思想主张的理解，社会经济政治与文化之间的关系 课文分析春秋战国时期...

百家争鸣一、课题：百家争鸣二、教学目标： 1.知识与能力目标（1）知道诸子百家，了解各家各派的代表人物及思想主张，并归纳“百家争鸣”的社会原因和历史意义。（2）重点掌握儒...

第八课“百家争鸣”一、教学目标1、知识与能力：① 知道诸子百家中儒、道、墨、法诸家的代表人物和基本主张。 ② 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。③...

【导语】刀豆文库的会员“茹莛桀”为你整理了“七年级历史上册《孔子和百家争鸣》教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。教学目标态度、价值观：用发展、...

七年级历史上册《孔子和百家争鸣》教案通过学习《孔子和百家争鸣》,可以使我们了解孔子,了解孔子教育思想的现实意义。下面是小编分享的七年级历史上册《孔子和百...

运城市东康一中课时教案第八课 百家争鸣授课人：授课时间：2018年10月 日教材分析百家争鸣这是一个春秋战国时期诸子百家思想主张相辉映的局面，它谱F写了中国传统文化...

历史课百家争鸣教案百家争鸣的时代，各个思想家就大家共同关心的问题，站在各自的立场上各抒己见，彼此辩驳。下面是小编分享的历史课百家争鸣教案，一起来看一下吧。教学...

一、百家争鸣 教学目标 1．知识与能力：通过本课学习，掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张；认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2．过程与方法：⑴学生...

“百花齐放”“百家争鸣”教案一、程标准：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。、教学要求：①知道我国“百花齐放...

百家争鸣 A教学目标一、知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子的主要观点，理解儒家思想的形成。二、过程与...