青铜器一、教学目标1.甲骨文是我国已知的最早的文字,它是一种比较成熟的文字,与今天的汉字有着渊源关系。2.商朝的青铜铸造业高度发达,司母戊鼎是世界上已发现的...
精湛的青铜器教学设计2007年10月06日 星期六 21:41 过教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所知道明白,培育欣赏古代工艺美术的本领,提高艺术欣赏...
《中国古代青铜器鉴赏》教案执教教师:俞龙兴执教年级:高一教学目标:1、学生认识青铜器,了解青铜器的功能、艺术价值和历史文化价值。2、通过欣赏,引导学生探究青铜器的...
教学准备1. 教学目标知识与能力通过对甲骨文、金文的学习,明白它们的含义,学会辨认甲骨文和金文的字体,知道汉字的演变,了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。通过学习...
选修课《古墓寻宝》之青铜器篇西安交大附中: 李文祥教学目标:1.学习从青铜艺术的造型、纹饰以及铭文等方面来欣赏了解青铜器艺术的特点。 2.在欣赏青铜器艺术的过程...
八 年级下美术 科教学设计:李肖惠总第 一课时,科长签名教导处印章 第_一__周第 _一___课时 《沉雄瑰丽的青铜器艺术》教教学设计一、教学目的: 知识与技能通过教学,使...
诗词鉴赏德育活动课教学设计黑山县新兴镇中心小学赵文娇诗 词 鉴 赏设计理念:德育活动课的主要任务是让学生通过参与教学活动,经历情感体验,从而产生情感共鸣,自觉...
音乐鉴赏《歌剧艺术》教学设计一、教学目标 【情感态度与价值观】欣赏学习歌剧经典片段,引导学生逐步树立正确的艺术审美观,逐步提高音乐鉴赏能力,认识歌剧音乐的艺...
诗歌鉴赏教学设计:“五读三步”赏诗法【智能目标】1、了解诗歌鉴赏题的考法。2、掌握“五读”和“三步”的含义。3、能用“五读三步赏诗法”鉴赏古诗词。 【情感目...
第13节《拉丁美洲----安第斯高原探戈音乐文化的交融》教案设计1一、教学目的: 1、通过听、唱、动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。 2、通...