心灵乐园情绪ABC理论教学案例分析一、单元名称：改变想法，战胜非理性信念二、单元目标：1、协助学生了解情绪表达和宣泄的方法2、学生了解情绪ABC的基本原理3、尝试战...

情绪ABC理论的案例分析【案例一】有一个年轻人，自我感觉很有才华，但在生活上遇到很多波折，于是便觉得活着没有意思。有一天他决定跳海，但他刚跳下去就被一个老渔民用...

情绪ABC 教案教学目标：1、了解埃利斯的情绪ABC理论。2、学生能在日常生活中简单运用情绪ABC理论，达到情绪自我调节的目的。教学重点：让学生意识到左右情绪的不是事件...

情绪ABC一 说教材1 说教学理念及目标青少年处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在...

友谊ABC教学设计一、教材分析1、地位和作用《友谊ABC》是八年级心理健康教育第三单元的第一课，是本单元的一个重点内容，它遵循了八年级这一特定 阶段的学生对友谊的...

文/贾 玲 ○教学导引1．本单元所选课文内容迥异，表达方式不同，但都表现了一定的道理。《〈孟子〉二章》以说理为主，有理有据，其道理在今天仍然具有重要的现实意义；《岳...

【暖场】同学们都上过心理课吧？上过男老师教的心理课吗？（没有）我来自张店七中，这是我的名字，今天由我和大家一块上一节心理课，同学们感受一下女心理老师和男心理老师有何...

情绪ABC 【教学目标】1、知识目标：初步了解情绪对身心健康的影响2、能力目标：认识“情绪ABC理论”，培养学生分析自己情绪产生原因的能力。3、情感、态度、价值观目标...

心得体会的写作可以促使我们更加理解自己，发掘自己的潜能和优势。写心得体会时，要注意思路清晰、条理分明。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考与借鉴。...

做情绪的主人——情绪ABC 教学目标：1、认识人类常见的各种情绪。2、学会换个角度想问题。3、学会运用情绪ABC，调节自己的情绪。 教学重点：情绪ABC理论教学难点：如何将...