观察区域：建构区 活动时间：2017.10.12 观察者：于梦琦 班级：小海葵 活动人数：8 活动记录：建构区我们投放了大量的木制积木，重在培养孩子们的想象能力，能够根据自己的想象进...

区域观察记录我所在的班级是宏德实验幼儿园混龄班，班级中有大中小班年龄的孩子，班级主要以蒙氏教育为主。每天早上9：00—10：30是蒙氏教育的时间，老师和孩子都把蒙氏学...

区域活动观察记录观察目的引导幼儿能大胆的和其他幼儿沟通，学会正常的交际能力，并大胆的表述自己的意见。观察实录今天我和孩子们进行区角活动，我要求每个孩子自己找...

区域游戏观察记录---烧烤店[日期：2010-10-25]来源：官林幼儿园 作者：沈小莉[字体：大 中 小] 活动开始时，孩子们手拿进去卡拉着手一起选择自己喜欢的区域。陆晨栋、史佳...

小班区域观察记录区域活动前，老师在娃娃家的介绍时以小娃娃过生日的情境引起幼儿的兴趣，老师引导说：“你们过生日的时候，爸爸妈妈是怎样为你们过生日的呢？”孩子们简单...

大班建构区活动观察记录本次活动，我所在的组负责观察大一班进行建构区活动的孩子，进入班级时，一名班上的老师正在给孩子进行进区前的讲解，孩子们围坐在电视机前，观看上...

小班阅读区活动观察记录观察记录： 又到了区域活动时间，主班教师组织幼儿迚行区域活动，孩子们拿好自己的迚区卡选择了喜欢的区角迚行活动，就当孩子们兴高采烈的在各区...

区域观察记录今天的建构区，孩子们玩得格外的开心。小女孩今天在建构区中，安静地搭建积木，气氛融洽，大家互帮互助共同合作进行搭建。在孩子们搭建好之后，我走过去观察今...

中班区域观察记录 观察教师：刘悦倩 观察日期：2004.9.15 班级：中班观察对象：蔡若歆、毛睿欣所在活动区：娃娃家操作材料内容或材料名称：厨房用具、杯子等 观察过程： 娃娃家...

中班区域观察记录中班区域观察记录1观察对象：子墨。性别：男孩。年龄：6周岁。活动资料：生活活动。观察目的培养幼儿不打断别人讲话，耐心倾听的习惯。观察实录团体活动完...