[血液循环] 教学目标 知识目标1、复述血液循环的概念2、通过录像、VCD的演示、老师的讲述，使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义3、通过实际测量...

人体内的血液是怎样流通的？几千年来人们一直在不断地探索、寻找。古希腊学者希波克拉底（Hippocrates，约公元前460～公元前377）认为，脉搏是血管运动引起的，而且血管连通心...

时下正是冬季，即使身在暖气宜人的房间里，也会觉得手脚冰凉？这就是寒性体质作祟，寒性体质影响的不仅仅是手脚，更会影响你身体的各个部位、内分泌等因素，到了冬天，如何让自...

时下正是冬季，即使身在暖气宜人的房间里，也会觉得手脚冰凉？这就是寒性体质作祟，寒性体质影响的不仅仅是手脚，更会影响你身体的各个部位、内分泌等因素，到了冬天，如何让自...

热水泡脚的好处预防感冒促进血液循环热水泡脚的好处1、预防感冒用热水泡脚可以起到以预防感冒的作用，生活中如果有小感冒，边喝开水，边用热水泡脚，让身体发汗，感冒很快...

促进血液循环的养生方法和化淤食物由于血液循环不好，所以寒性体质的人容易手脚冰凉，比较怕冷，但又不喜欢运动。很多寒性体质的MM抵抗力差，很容易就换上感冒等各种小毛...

血液循环途径〖教学目标〗 1.知识与能力：(1)描述血液循环的途径。(2)简述血液循环过程中血液成分的变化。(3)说出血液循环在人体中的作用与意义。 2.情感态度与价...

生物教案：血液循环知识目标1、复述血液循环的概念2、通过录像、VCD的演示、老师的讲述，使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义3、通过实际测量，使学...

第十章 人体内物质的运输与能量供给第二节 血液循环（2）一、教学目标（一）知识目标1、了解血液循环的概念。2、掌握体循环、肺循环的途径，体会血液成分的变化及意义。3、...

心脏和血液循环十堰市竹山县张振武小学 谢小丽科学知识：1、知道心脏的形态和功能。 2、认识血液循环器官及其作用。 科学探究：1、会利用模型来研究心脏的功能。 2、...