语文教学内容确定之浅见由于语文教材的特殊性，语文教学无法像数学等学科一样确定明确的知识点和固定的教学内容，语文课堂的教学内容常常具有极大的随意性。同一篇课...

语文课堂教学内容的确定和依据（邓荣华整理）“教学内容”与“教学方法”是语文教学上的两个关键问题。可是，长久以来，很多教师往往在“怎么教”上下很多功夫，而忽略了对...

语文教学该如何确定教学内容语文教学该如何确定教学内容 语文教学该如何确定教学内容 金军华 最近听了一堂初中语文课，课题是《生物入侵者》，其教学流程是这样的：自...

散文教学内容的确定【摘要】散文是中学语文教学的主导文类，在中学生语文学习中起重要作用，其教学内容的确定值得深入研究。但在中学实际教学过程中，教师常常表现出小...

实用文教学内容的确定——《看云识天气》的教学点滴赵先宝当前，现代文阅读教学可以分为文学作品阅读和实用文阅读两大类。实用文阅读包括说明文、科普文、传记、报...

“不散”与“散”：散文教学内容的规定性与开放性的统一 — 以《幽径悲剧》为例 江苏宝应县实验初级中学袁爱国关于散文教学内容的确定,近期有两种不同的观点, 一...

语文教学内容的确定与教学方法的选择最近笔者听了不少课，包括常态课、公开课、研讨课、评优课等等，其中不乏“精彩”的课，教师的教学技巧、教学艺术、教学风采得到充...

语文教学目标的确定与教学内容的选择长期以来，语文教学低效、微效甚至无效的主要原因不是我们不努力，而是我们对“教什么”这个方向性的问题缺乏足够的重视。从某种...

以文本价值确定教学内容王虹霞名师工作室成立于2014年，由仙桃市第二中学的7名省市级学科带头人和骨干教师组成。 工作室主持人王虹霞是湖北省“农村教师素质提高工...

确定教学内容的依据是通过观课，我认为确定教学内容的依据是：语文课程标准、单元目标和具体课文三者的结合。确定教学内容时，特别要注意以下三点：一是课文的主要特征。...