- 让学生自己多动手评改作文(网友来稿)2022-10-06
谭文中作文教学，这是语文老师一件浩瀚而繁重的工作。语文老师评改作文往往有两个弊端：一是“越俎代庖”，对学生的作文评改得很细致，但学生不一定看懂领情；二是“放任自...
- 要想心灵多动手学生作文500字2022-10-05
要想心灵多动手学生作文500字俗话说，心灵才能手巧，手巧才会心灵。为了充实寒假生活，我突然爱上了剪纸、折纸等手工艺活。开始是受美术老师的影响，剪了很多福字，大大小...
- 要想心灵多动手学生作文500字2025-01-25
要想心灵多动手学生作文500字（推荐2篇）由网友“为什么sub”投稿提供，今天小编就给大家整理过的要想心灵多动手学生作文500字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读...
- 认识汉字多动脑教学设计2020-02-27
教学主题：识字课所属学科：语文适于年级：二年级下册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时 教学设计：【设计理念】利用儿童的年龄特点...
- 多动手叙事作文400字2022-10-05
多动手叙事作文400字这周上课老师教过我们平时自己要多动手，所以星期天我这边在家做一个蛋糕，当然是用橡皮泥做的。这天，我早早的就起床了开始做蛋糕。我的小蛋糕像...
- 《认识汉字多动脑》的教学反思2020-02-28
在教学中，我把握住了低年级识字教学的主要任务——识字、写字，把课文读通、读顺、读熟，并通过多种有效的方式，让学生掌握一些形声字中的同音字的辨认方法。主要采用了...
- 识字二认识汉字多动脑教案2020-02-27
识字二认识汉字多动脑根据低年级儿童的年龄特点和生活经验，创设生动的教学情境和宽松的学习氛围，运用字理识字教学法，培养学生自主学习的兴趣和能力。 教学过程 第一...
- 《认识汉字多动脑》的教学反思2022-10-03
《认识汉字多动脑》的教学反思在教学中，我把握住了低年级识字教学的主要任务——识字、写字，把课文读通、读顺、读熟，并通过多种有效的方式，让学生掌握一些形声字中的...
- 怎样培养学生的动手动脑能力2020-02-28
怎样培养学生的动手动脑能力现在的老师越来越多的重视分数，却忽视了培养学生的动手动脑能力，从而导致一些现在的学生肚子里有一大堆的理论知识，可是却在实践中无法独...
- 如何培养学生动手动脑的好习惯2020-02-28
如何培养学生动手动脑的好习惯一、兴趣是最好的老师，要培养学生动手动脑的兴趣。作为语文老师首先要让学生产生学习语文的兴趣，只有产生了兴趣，才能激发学生的动手动...