《瑞雪图》教学设计第一课时教学目标：知识与技能：整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。过程与方法：朗读，合作探究。情感、态度与价值观：激发学生热爱大自然的...

瑞雪图一、导入新课：1、课前播放雪景图片。漫天的飞雪、如画的雪景深深吸引了我们，我们都为雪的美丽而惊叹！今天让我们走进“雪”这个主题单元的第一篇课文《瑞雪图...

《瑞雪图》教学设计 【教材分析】《瑞雪图》是北师大版第七册第十二单元 - “风雪”中的主体课文，风雪是一种自然现象，然而在不同时代，不同背景下，又都演绎出不一样的...

教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图：描述了胶...

《瑞雪图》教学设计马永霞 教学目标1.随文认识"瑞雪,胶东半岛,骤然,彤云密布,万籁俱寂,咯吱,嗬,极目远眺,粉妆玉砌,掷雪球"10个生词,达到正确流利地认读,结合具...

《瑞雪图》教学设计教材分析：《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了...

《瑞雪图》教学设计教学目标: 【知识与能力】1、认识生字，并能识记书写。2、学习一些朗读技巧，做到有感情地朗读（朗诵）。 【过程与方法】让学生自己品味，培养学生多读...

《瑞雪图》教学设计教学目标1、认字8个，写字6个。继续练习写摘录笔记，练习独立识字。2、学习“彤云密布、骤然、极目远眺、粉妆玉砌、万籁俱寂、瑞雪、幻映”等生词...

《瑞雪图》教学设计（第二课时）教材简析：《瑞雪图》是北师大版教材四年级上册12单元的一篇主体课文。这是一篇借景抒情的优美散文。作者用优美生动的语言按雪前、雪中...

《瑞雪图》教学设计 教学目标：一、情感态度与价值观1.感受瑞雪的大而美，体会作者的喜悦心情。2.感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情...