24.《诗词五首》导学案一、基础驿站 1.给下列加点字注音①萧关（）②云鬓（）③殷勤（） ．．．④都护（）⑤婵娟（）⑥绮户（） ．．．2.解释下列诗句中加点词的意义。⑴烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家...

诗词五首问题学案【课标要求】通过诵读加深学生对古诗词的理解；采取问题探究理解文章的内容，体会作者的思想感情。【教学目标】在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内...

30诗词五首教学案 一．学习目标1.熟读并背诵这五首诗2.理解词语的含义，准确把握诗歌的主题及作者的思想感情3.引导学生进入诗词的意境，体会、领悟，发挥想象，进行再创造...

八年级语文下册第24课《诗词五首》导学案共三课时设计张丽梅 史晓波 学习目标：1、使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。体会蕴涵在诗词中的感情和思...

《词五首》学案一、基础达标（自主完成 二人互检）1、题目解说 （1）《望江南》“望江南”，词牌名，又名“梦江南”“江南好”“忆江南”。 （2）《渔家傲·秋思》“渔家傲”是词...

诗词学案 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。一、注释① 选自《珠玉词》，浣溪沙，此调原...

《使至塞上》1.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（ ）A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B．三、四两句，写眼前景物，并...

《杜甫诗五首》学案【学习目标】1.知识与能力：了解杜甫生平，体会杜甫诗歌中包含的忧国忧民的博大情怀和杜甫诗沉郁顿挫、雄浑有力的现实主义风格。 2.过程与方法：通...

诗词曲五首 巩固学案主备人：刘娟闫景民张君萍审核人：复核人： 学习目标：1、熟记五首诗词曲的文学常识，准确背诵默写全文，2、能赏析名句，准确表述每首诗词的思想感情。 学...

课题：第30课 诗五首目标点击1．正确、流利、有感情地朗读，积累名句，丰富文化积淀。 2．研读品味，体悟诗的表现手法。3．体会作者的思想感情，培养鉴赏古诗的能力。重难点预见： ...