九年级上册学教案第四单元 编写人张红玲《始得西山宴游记》学教案学习目标：1、用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象。2.学习本文在比照与映衬中写景...

《始得西山宴游记》教学目的:1.用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象.2.学习本文在比照与映衬中写景的特点.3.通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对...

始得西山宴游记教学目的:1.用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象.2.学习本文在比照与映衬中写景的特点.3.通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对柳宗...

《始得西山宴游记》公开课教学设计一、教学过程（一）新课导入1.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕乎。似与游者相乐。”出自...

《始得西山宴游记》教案一、导语“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水”。一句来自宋代禅宗大师青原行思所谓的参禅三境界。在车马喧嚣之中，身心疲惫之时，我们要...

始得西山宴游记教案设计一、目标：1、体会柳宗元滞留永州时的一次心灵苦旅，从“恒惴栗”而麻木于山水到“心凝神释，与万化冥合”的天人合一境界，精神上的自救。2、了解...

始得西山宴游记教案始得西山宴游记教案一、导语“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水”。一句来自宋代禅宗大师青原行思所谓的参禅三境界。在车马喧嚣之中，身心...

【解题】柳宗元自唐顺宗永贞元年（805）被贬到永州后，一呆就是10年。当时的永州，非常荒僻，地瘠民贫；但山水幽美，景色秀丽。柳宗元身遭贬谪，内心郁闷，因而寄情山水，搜奇觅胜，并...

《始得西山宴游记》说课稿一、 说教学理念我将在钱梦龙老师的“三主”教学理念的指导下开展我的教学：以学生为主体，突出学生的自主性学习；以教师为主导，突出学生在教...

始得西山宴游记读后感(（共19篇））由网友“冬笋烧麦”投稿提供，下面就是小编整理过的始得西山宴游记读后感，希望大家喜欢。篇1：始得西山宴游记读后感 柳宗元的《始得西山...